понеділок, 20 квітня 2020 р.

Навчальні проекти

10 Form. Attention!
Учням 10 класу потрібно
1. Опрацювати текст “Bashtanka gymnasium” (матеріал на блозі на сторінці «10 form».
2. Переглянути навчальний відеоролик “My school” https://www.youtube.com/watch?v=MDL7G5UL7q8.
3. Створити власний відеоролик або презентацію про Баштанську гімназію.
Вимоги до роботи:
·        кожний слайд включає два непоширених речення;
·        речення написані правильно англійською мовою;
·        використання фото або відеоматеріалів;
·        якісне зображення;
·        креативність;
·        отримання додаткових балів за власне озвучування слайдів (2 бали);
·        кожний слайд обов’язково підписаний, тобто внизу пишеться прізвище та ім’я учня англійською мовою;
·        обсяг роботи: титульний слайд “Bashtanka gymnasium” + 10 слайдів (на кожному два речення);
·        оцінення роботи: правильно оформлені слайди – 10 балів + озвучування слайдів – 2 бали.
План
1. Представлення гімназії. / Presentation of our gymnasium.
2. Переваги навчання в гімназії. / Advantages of studying at the Bashtanka gymnasium.
3. Недоліки. / Disadvantages of studying at the Bashtanka gymnasium.

Навчальні проекти

9 Form. Attention!
Учням 9 класу потрібно 
створити власний відеоролик або презентацію про Велику Британію.
Вимоги до роботи:
·        кожний слайд включає два непоширених речення;
·        речення написані правильно англійською мовою;
·        використання фото або відеоматеріалів;
·        якісне зображення;
·        креативність;
·        отримання додаткових балів за власне озвучування слайдів (2 бали);
·        кожний слайд обов’язково підписаний, тобто внизу пишеться прізвище та ім’я учня англійською мовою;
·        обсяг роботи: титульний слайд “Great Britain” + 9 слайдів (на кожному два речення);
·        оцінення роботи: правильно оформлені слайди – 10 балів + озвучування слайдів – 2 бали.
План
1. Географічне положення Великої Британії. / The Geographical Position of Great Britain.
2. Рельєф. / The Relief.
3. Клімат. / The Climate.
4. Населення. / The Population.
5. Національні символи: державні, квіткові та культурні. / The National Symbols: state symbols, floral symbols and cultural symbols.

Навчальні проекти

5 Form. Attention!
Шановні п'ятикласники та батьки!
Вам потрібно створити проект “Bashtanka is my native town”:
1. Переглянути навчальний відеоролик «My native village» https://www.youtube.com/watch?v=7C1FPsuXk3M.
2. Пригадати розповідь про Баштанку (матеріал на блозі на сторінці «5 form» - “Bashtanka is my native town”.
3. Пригадати вживання звороту “There is, there are…” і використати його у своїй роботі.
4. Створити власний відеоролик або презентацію про наше рідне місто.
Вимоги до роботи:
·        кожний слайд включає тільки одне речення;
·        речення написані правильно англійською мовою;
·        використання звороту “There is, there are…”;
·        якісне зображення;
·        креативність;
·        отримання додаткових балів за власне озвучування слайдів (2 бали);
·        обсяг роботи: титульний слайд “Bashtanka is my native town” + 10 слайдів;
·        оцінення роботи: правильно оформлені слайди – 10 балів + озвучування слайдів – 2 бали.
План
1. Заснування Баштанки.
2. Місце розташування.
3. Населення.
4. Визначні місця.
5. Чим ми пишаємося як мешканці Баштанки.