Сторінки
- Головна сторінка
- Про автора
- Primary school
- 5 form
- 6 form
- 7 form
- 8 form
- 9 form
- 10 form
- 11 form
- Tests / Контроль знань
- Відкриті уроки
- Culture and Arts of Great Britain (курс за вибором)
- Presentations
- Electronic books
- Нормативні документи
- Методичне об'єднання
- Атестація
- Класний керівник
- GoCamp AfterSchool
середа, 18 грудня 2019 р.
Домашнє завдання
10 Form. Attention!
Homework for Friday, 20.12.19: be ready for speaking: prepare a topic " My favourite dish" (not less than 20 sentences).
MY FAVOURITE DISH
At the age of 11 I was lucky to visit Italy; this country charmed me at
once: I really liked its narrow streets, always smiling and friendly people, a
bit strange but very peculiar way of life but most of all I was impressed by
their cuisine. Now I’ve tasted many cuisines among which there are Japanese,
French, Chinese, and Mediterranean cuisines but I’m still sure that Italian
dishes are the tastiest in the world, especially pizza.
Домашнє завдання
5 Form. Attention!
Увага! Домашнє завдання для учнів 5 класу на понеділок, 23.12.19: підготуватися до контрольної роботи з говоріння: вивчити монолог про свою улюблену їжу ( 10 речень на 12 балів); утворити ступені порівняння з такими прикметниками:
careful lazy
funny cheap
young expensive
My
favourite Ukrainian dish (Example 1)
1. My favourite food is
borshch.
2. It is a traditional
Ukrainian dish.
3. Borshch is very tasty and
useful.
4. You may eat it hot or cold.
5. My mum’s borshch is the
best borshch I’ve ever eaten.
6. To cook this dish we need:
meat, beetroots, carrots, onions, potatoes, a head of cabbage, pepper,
tomatoes, greens, salt and sour cream.
7. Borshch is especially
delicious with sour cream.
8. It is served with dark
bread or pampushky with garlic.
9. There are a lot of vitamins
in borshch.
10. I like borshch most of
all.
My favourite Ukrainian dish (Example 2)
1. My favourite dish is
dumplings (varenyky).
2. It is a traditional
Ukrainian dish.
3. My mother cooks dumplings
with curds, potatoes, cabbages and berries.
4. Dumplings with cherries are
the most delicious dish for me.
5. They are sweet and juicy.
6. To cook them we need:
flour, water, eggs, salt, sugar and cherries.
7. This dish is served with
sour cream and honey.
8. When I visit my granny she
always cooks dumplings with cherries.
9. I can eat them every day.
10. I enjoy Ukrainian food.
понеділок, 16 грудня 2019 р.
Домашнє завдання
5 Form. Attention!
Увага! Домашнє завдання на середу, 18.12.19: читати і перекладати впр.1, стор.65; вивчити правила утворення ступенів порівняння прикметників; утворити ступені порівняння з такими прикметниками:
green narrow
dirty slim
brave deep
СТУПЕНІ ПОРІВНЯННЯ ПРИКМЕТНИКІВ
1.
Односкладові:
Вищий ступінь
|
Найвищий ступінь
|
|
прикметник
|
прикметник + ER
|
THE прикмет. + EST
|
warm
|
warmer
|
the warmest
|
nice
|
nicer
|
the nicest
|
Note: Якщо односкладовий прикметник закінчується на
приголосний, перед яким стоїть короткий голосний, то в результаті утворення
ступенів порівняння кінцева приголосна подвоюється:
big – bigger – the biggest
2.
Двоскладові:
Початкова форма
|
Вищий ступінь
|
Найвищий ступінь
|
прикмет. le, er, ow, y
simple
clever
narrow
busy
|
simpler
cleverer
narrower
busier
|
the simplest
the cleverest
the narrowest
the busiest
|
прикмет.з наголос. на другому складі:
polite
|
прикметник + ER
politer
|
THE прикметник + EST
the politest
|
прикмет.з наголос. на першому складі:
active
|
more прикметник
more active
|
The most прикметник
the most active
|
3.
Трискладові та
більше:
Початкова форма
|
Вищий ступінь
|
Найвищий ступінь
|
|
прикметник
|
more прикметник
|
The
most прикметник
|
|
difficult
|
more difficult
|
the most difficult
|
|
Note:
good – better – the best old – elder – the eldest (за віком)
bad – worse – the worst old – older – the oldest (за роками)
little – less – the least far – farther – the
farthest (за відстанню)
much – more – the most far - further – the furthest (за послідовністю)
many – more – the most
пʼятниця, 13 грудня 2019 р.
четвер, 12 грудня 2019 р.
середа, 11 грудня 2019 р.
Домашнє завдання
5 Form. Attention!
Увага! Домашнє завдання на понеділок, 16.12.19: вивчити слова на стор.52 та 57 і підготуватися до самостійної роботи; вивчити правила утворення ступенів порівняння прикметника у зошиті:
СТУПЕНІ ПОРІВНЯННЯ ПРИКМЕТНИКІВ
1.
Односкладові:
Вищий ступінь
|
Найвищий ступінь
|
|
прикметник
|
прикметник + ER
|
THE прикмет. + EST
|
warm
|
warmer
|
the warmest
|
nice
|
nicer
|
the nicest
|
Note: Якщо односкладовий прикметник закінчується на
приголосний, перед яким стоїть короткий голосний, то в результаті утворення
ступенів порівняння кінцева приголосна подвоюється:
big – bigger – the biggest
пʼятниця, 6 грудня 2019 р.
Домашнє завдання
10 Form. Attention!
Homework for Wednesday, 11.12.19: be ready to answer the questions ex.1, p.42; read and translate the text "My favourite food"; change the following sentences from Direct Speech into Indirect:
1. Grandmother said, "Where are my glasses?"
2. This man said, "When does the train to Liverpool leave?"
3. Tom said, "How is your journey?"
4. My mother said, "Please, bring me a cup of my tea!"
5. Henry said, "Can you see me?"
6. Julian said, "I will have to borrow your pencil."
MY FAVOURITE FOOD
1. Grandmother said, "Where are my glasses?"
2. This man said, "When does the train to Liverpool leave?"
3. Tom said, "How is your journey?"
4. My mother said, "Please, bring me a cup of my tea!"
5. Henry said, "Can you see me?"
6. Julian said, "I will have to borrow your pencil."
MY FAVOURITE FOOD
At the age of 11 I was lucky to visit Italy; this country charmed me at
once: I really liked its narrow streets, always smiling and friendly people, a
bit strange but very peculiar way of life but most of all I was impressed by
their cuisine. Now I’ve tasted many cuisines among which there are Japanese,
French, Chinese, and Mediterranean cuisines but I’m still sure that Italian
dishes are the tastiest in the world, especially pizza.
четвер, 5 грудня 2019 р.
середа, 4 грудня 2019 р.
Домашнє завдання
10 form. Attention!
Homework for Friday, 06.12.19: read and translate ex.5, p.38; change the following questions from Direct Speech into Indirect:
1. Robert asked me, "Is Tim leaving on Friday?"
2. Danie asked, "Will it rain tomorrow?"
3. Jennifer wanted to know, "Where do you play football today?"
4. Nancy asked, "Why didn't Nick go to New York last summer?"
5. Barbara asked, "Must I do my homework this afternoon?"
6. Linda asked, "Did Max fly to London two weeks ago?"
Домашнє завдання
5 Form. Attention!
Увага! Домашнє завдання для учнів 5 класу на четвер, 05.12.19: читати і перекладати впр. 3, стор. 63; перетворити речення з однини у множину за зразком:
Example: That is a warm day - Those are warm days.
Запам'ятайте перетворення: вказівний займенник that змінюється на - those; дієслово is змінюється на - are; артикль a - у множині не вживається; warm - прикметник залишається без змін; іменник day змінюється на - days.
Зробити перетворення цих речень:
1. That is a pink pig.
2. That is a big box.
3. That is an angry wolf.
4. That is a white sheep.
5. That is a red dress.
6. That is a new car.
Зробити перетворення цих речень:
1. That is a pink pig.
2. That is a big box.
3. That is an angry wolf.
4. That is a white sheep.
5. That is a red dress.
6. That is a new car.
понеділок, 2 грудня 2019 р.
Підписатися на:
Дописи (Atom)